Кафедры:
1. Иностранных языков.
2. Театрального искусства, хореографии и музыки.
3. Изобразительного искусства и архитектуры.

Методические объединения:
1. Русского языка и литературы.
2. Математики, информатики и ИКТ.
3. Естественных наук (физика, химия, биология).
4. Общественных наук (история, обществознание, география, экономика).
5. Родных языков (кабардинский, балкарский).
6. Начальной школы.
7. Физического воспитания и ОБЖ.

Функциональное поле деятельности методических объединений.
1. Проведение заседаний МО
2. Выполнение нормативных документов, исполнение решений и рекомендаций МО
3. Подготовка и проведение предметных недель
4. Подготовка и проведение конференций, семинаров, круглых столов и т.д.
5. Проведение и подготовка учащихся к интеллектуальным марафонам, олимпиадам и т.п.
6. Подготовка и проведение внеклассных мероприятий по предметам МО
7. Посещение учебных, факультативных и кружковых занятий по предметам МО

Документация методических объединений.
1. Приказ об открытии МО.
2. Приказ о назначении на должность председателя методического объединения.
3. Положение о методическом объединении.
4. Функциональные обязанности учителей МО.
5. Анализ работы за прошедший год.
6. Тема методической работы, ее цель, приоритетные направления и задачи на новый учебный год.
7. План работы МО на текущий учебный год.
8. План-сетка работы МО на каждый месяц.
9. Банк данных об учителях МО.
10. Сведения о темах самообразования учителей МО.
11. Перспективный план аттестации МО.
12. График прохождения аттестации учителей МО на текущий год.
13. Перспективный план повышения квалификации учителей МО.
14. График проведения текущих контрольных работ
15. График административных контрольных работ.
16. График проведения открытых уроков учителями МО.
17. Адреса профессионального опыта МО.
18. Сведения о профессиональных потребностях учителей МО.
19. План проведения предметной недели.
20. График проведения совещаний, конференций, семинаров, круглых столов, творческих отчетов и т.д.
21. Программы (авторские по предмету /утвержденные/, факультативов, кружков, элективных курсов).
22. Информация об учебных программах и их учебно-методическом обеспечении по предмету.
23. Календарно-тематическое планирование.
24. План работы с молодыми и вновь прибывшими специалистами в МО.
25. ВШК (информационные и аналитические справки, диагностика).
26. Протоколы МО (5 заседаний в год).
27. Тетрадь посещения и взаимопосещения уроков.

Перечень разделов, по которым могут быть запланированы мероприятия на месяц.
1. Учебно-методическая работа.
2. Работа по изучению, обобщению и распространению опыта лучших педагогов.
3. Мониторинг качества знаний учащихся по предмету
4. Работа со слабоуспевающими и неуспевающими учащимися.
5. Работа с одаренными учащимися, научная работа с учащимися, работа по подготовке к общешкольным и общегородским конкурсам и олимпиадам.
6. Повышение квалификации педагогов.
7. Аттестация педагогических кадров.
8. Работа с молодыми специалистами.
9. Посещение и взаимопосещение уроков.
10. Дополнительное образование, профориентационная и предпрофильная подготовка.
11. Внутришкольный контроль.
12. Работа по ведению документации.
13. Проведение заседаний, обучающих семинаров по нормативно-правовым, локальным документам ОУ.
14. Воспитательная работа.
15. Работа с родителями.
16. Работа в учебных кабинетах.

Сравнительная характеристика деятельности кафедры и методического объединения как структурных единиц МОУ "Гимназия №29".

Требования, предъявляемые к кафедрам:
* связь с высшим учебным заведением;
* творческая, экспериментальная работа и исследовательская работа;
* инновационная деятельность;
* самостоятельная научно-методическая тема;
* оформление результатов исследований и проектной деятельности;
* нетрадиционные формы и виды работы;
* разработка и апробация учебных программ;
* подготовка методических пособий;
* использование современных технологий.

Требования, предъявляемые к методическим объединениям:
* работа над научно-методической темой гимназии;
* отслеживание эффективности обучения в динамике;

систематическая работа над самообразованием учителей и повышением их квалификации.