Этапы восхождения гимназии



1 этап. СТАНОВЛЕНИЕ - 1988 - 1990гг. (Создание новой школы и нового коллектива).
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя школа №29 .

2 этап. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ - 1990 - 1997гг. (Учебно-воспитательный процесс организован на основе традиционных стабильных программ, педагогических технологий, учебников).

3 этап. РАЗВИТИЕ - 1997-2007гг. (Прежнее содержание образования, педагогические технологии обучения и воспитания приходят в противоречие с новыми целями, условиями ОУ, потребностями личности ученика и общества).
Гимназия с художественно-эстетическим профилем.

· Педагогическое кредо гимназии - создание природосообразной и разумно-инновационной школы, базирующейся на приоритетах педагогики сотрудничества, сохраняющей веру в свою высокую миссию хранительницы культурных образцов, школы, предоставляющей своим ученикам равные возможности в образовании, которые они могут реализовать на разных уровнях и разными путями в соответствии со своим личным выбором.
· Единая методическая тема гимназии - Качественное гимназическое образование ХХI века - залог развития успешной личности.
· Цель методической темы - создание системы качества в сфере многоуровневого непрерывного образования и мобилизация интеллектуальных и профессиональных способностей педагогического коллектива гимназии.
· Логика действий - реализация научно-методического и учебно-воспитательного потенциала через инновационные проекты.