Author: Алёхина

МОУ «Гимназия №29»
с художественно -эстетическим уклоном

Зеркало

Выпуск 6
Февраль, 2009г.

Во все века героизм и мужество воинов России были неотъемлемой частью величия Российского государства. Уже несколько десятилетий мы верны традиции широко и всенародно встречать праздник защитника Отечества и отмечать его с особой торжественностью и теплотой.
23 февраля — это день воинской славы России, которую российские войска снискали себе на полях сражений. В этом дне заложен высокий смысл - любить свою Родину и в случае необходимости уметь ее отстоять, а защищать родную землю русским воинам приходилось неоднократно, и всегда русский солдат с честью выполнял свой долг. Нет в России ни одной семьи, которой бы не коснулась война. Для многих—это величайший подвиг народа за всю мировую историю и в то же время это такая трагедия, которая ни в коем случае не должна повториться.
Сейчас, несмотря на трудности, которые переживает наша Российская Армия, претерпевающая непростой процесс в Вооруженных Силах, мы можем быть спокойны за мир на нашей земле, за чистое небо над головой благодаря настоящим защитникам и патриотам Родины.
Мы от всего сердца поздравляем всех мужчин с Днем защитника Отечества, и желаем вам и вашим близким доброго здоровья, счастья и благополучия, пусть вашу жизнь освещает слава побед российской армии, сила и мощь русского оружия, любовь и преданность своей Отчизне.

«Патриотизм—основа мужества и героизма» - под таким девизом прошел месячник патриотического воспитания в гимназии в течение
февраля 2009г.

В этом выпуске:
История
возникновения Дня Защитника
Отчества.
Фестиваль—конкурс «Споемте, друзья!».
«Уроки Мужества».
Благотворительная акция для солдат, находящихся на лечении в госпитале “Нальчик—20”.
Фестиваль среди учащихся 5-х классов «Дорогою добра».
Конкурс “Идеальная пара—2009”.
Заключительный этап городского конкурса—олимпиады «Творческая мастерская».
Внеклассное мероприятие «100 сказок о книге и чтении».
Круглый стол «Молодежные субкультуры».

“Для граждан России особенно важны моральные устои. Именно они составляют стержень патриотизма, без этого России пришлось бы забыть и о национальном суверенитете”.
Владимир Путин

История возникновения Дня защитника Отечества
15(28) января 1918 Совнарком принял декрет о создании Рабоче-крестьянской Красной Армии (РККА), а 29 января (11 февраля) - декрет о создании Рабоче-крестьянского Красного Флота (РККФ) на добровольных началах, декреты были подписаны председателем Совнаркома Лениным. Предложения учредить День Красной Армии родились едва ли не вместе с ней. Правда, речь велась не о государственном празднике, а о разовом, чисто агитационном мероприятии.
Позднее ВЦИК решил совместить годовщины Красной Армии еще с одним агитационным мероприятием - с так называемым "Днем Красного подарка". Вскоре "Правда" оповестила трудящихся: "Устройство дня Красного подарка по всей России перенесено на 23 февраля. В этот день по городам и на фронте будет организовано празднование годовщины создания Красной Армии…".
И все же изначально 23 февраля праздновался как день рождения Красной Армии в честь победы под Нарвой и Псковом над немецкими войсками. Позднее 23 февраля ежегодно отмечался в СССР как всенародный праздник - День Советской Армии и Военно-Морского Флота в ознаменование всеобщей мобилизации революционных сил на защиту социалистического Отечества, а также мужественного сопротивления отрядов Красной Армии захватчикам.
После распада СССР 23 февраля было переименовано в День защитника Отечества.
Однако нельзя забывать о том, что это единственный день в календаре страны, позволяющий мужчинам иметь сугубо свой, "мужской", праздник, а женщинам лишний раз поблагодарить и поздравить сильную половину человечества.

Давно отгремели военные залпы. Живем мы на мирной земле. Но помним о мужестве, Силе и братстве, Минувшей войны седине. О подвигах – стихи слагают. О славе – песни создают. “Герои никогда не умирают, Герои в нашей памяти живут!”
День защитника Отечества – это праздник не только тех, кто носит погоны, тех, кто носил их когда-то или будет носить их в будущем, но и всех мужчин. И еще тех, чьи друзья или близкие носят или носили погоны. Это всенародный праздник, потому что в России просто нет людей, которые бы не попадали под одну из этих категорий. Военнослужащие всегда рядом с нами. Пограничники защищают рубежи нашей необъятной Родины. В этот день принято поздравлять и тех, кто прошел службу в армии, и тех, кто находится на службе в данный момент, и тех, кому это предстоит в будущем.
Армия—это сила и гордость России. Служба Отечеству почетна, благородна! Армия – школа мужества! Армия – школа жизни! Спасибо Вам, защитники Отечества.
Дай Бог вам только счастья и тепла, Прямых дорог и дружбы ваших близких, Чтоб жизнь всегда прекрасною была, Чтоб тяготы и беды не нависли. И долгих лет вам, и хороших зим, И крепкого российского здоровья, И чтобы каждый, кто душой любим, Вам отвечал такою же любовью.
Пресс центр гимназии

ВИКТОРИНА,
посвященная Дню Защитника Отечества
Дорогие ребята!
Вы можете участвовать в заочной викторине,
ответы на вопросы принимаются
до 2 марта 2009 г. в каб. №215.
1. Какой род войск в русской армии представляли гусары?
2. Назовите героев Отечественной войны 1812 года.
3. Какому русскому полководцу принадлежат слова “Тяжело в учении, легко в бою”?
4. Откуда пошло выражение “со щитом или на щите”? Что оно значит?
5. Кого называли “боец невидимого фронта” и “один в поле воин”?
6. Как в царской армии назывался солдат, не мечтавший стать генералом, но служивший ему?
7. Назовите фильмы о гусарах.
8. Почему мужчина-военный всегда сопровождает даму слева от себя?
9. Как называлась куртка гусара?
долматин, доломан, жакет, пиджак.
10. Как назывался головной убор гусара?
треуголка, кивер, шлем, кираса.
11. Назовите оружие гусара.
лук и стрелы, сабля, пистолет, автомат Калашникова.

“Не спрашивая, что твоя Родина может сделать для тебя, – спроси, что ты можешь сделать для своей Родины”.
Джон Кеннеди

16 февраля 2009г. учащиеся 5 “А”, 5 “Б” и 5 “В” классов (классные руководители Текуева Е.В., Розенберг Е.М., Алехина М.М..) посетили поисково-спасательное подразделение «Нальчик» МЧС России и пожарную часть. Ребят настолько увлекло увиденное и услышанное, что им все хотелось померить, потрогать. Множество вопросов было задано специалистам. В МЧС учащимся была продемонстрирована спасательная техника, оборудование. Ребята померили спасательный жилет, шлемы и т.д. Ребятам показали новую пожарную машину АЛ-50, у которой высота лестницы достигает 50 м., дали посидеть в кабине машины, примерить шлемы. Учащиеся присутствовали на тренировке пожарников, увидели, что пожарные надевают на себя костюм за 25 сек. Смотря на этих людей—спасателей, пожарников, спасающих десятки жизней ежедневно, которых без сомнения можно назвать героями, вспоминаются слова С.Шойгу “Если не мы, то кто же”. В конце мероприятия ребята поблагодари всех организаторов за увлекательное и познавательное мероприятие.

13 февраля 2009г. для учащихся 6 “А” и 6 “Г” классов (классные руководители Гаштова Л.Р., Антоненко Л.И.) проведен «Урок Мужества» с приглашением дирижера военного оркестра пограничного управления ФСБ по КБР Соловьева Александра Ивановича. Учащиеся с интересом слушали о воинской службе, военной технике, буднях военнослужащих. Задавали множество вопросов Александру Ивановичу, которые давал на них исчерпывающие ответы.

“Патриотизм: убеждение, что твоя страна лучше других потому, что именно ты в ней родился”.
Бернард Шоу
Пускай назад история листает
Страницы легендарные свои
И память, через годы пролетая,
Ведет опять в походы и бои.
12 февраля 2009г. творческая группа педагогов и учащихся приняли участие в городском конкурсе военно—патриотической песни «Споемте, друзья!». Композиция была посвящена фильмам и песням о войне: прозвучали песни из к/ф «Два Федора», «В июне 1941-го», «Офицеры», «Хроника пикирующего бомбардировщика». На протяжении всей композиции шла хроника фильмов на экране, что придавало инсценировкам реалистичность. Сценарий и режиссуру мероприятия подготовили Соловьева О.В.—руководитель кафедры музыки, хореографии, театрального искусства, Курашинов М.А.—руководитель театральной студии “Рампа”. Музыкальное оформление осуществляла Филатова В.А.—руководитель вокальной студии. Техническое оформление Усков В.Е.— инженер—программист. В композиции была занята группа учащихся 11х классов: Хагурова Елена, Нижник Лада, Шогенов Заур, Апиков Темиркан, Файзулаев Азамат (11 “Арх”), Локьяев Тахир, Эфендиев Тимур (11“СЭ”), Налоева Фатима, Хивинова Дарья, Багирова Карина (11 “Ф”). Это мероприятие было показано учащимся 1-5-х классов. Не только взрослые, но и многие учащиеся начальной школы не могли сдержать слез, настолько это было волнующе и торжественно, в зале витало ощущение подвига, который совершили наши дедушки и бабушки, и каждый присутствующий вспоминал в эти минуты своих родственников, которые внесли свой вклад в Победу над немецко—фашистскими захватчиками.
Это слово «Победа» Из недавних времен, В нем - салюты и марши, Тихий шелест знамен.
Это слово «Победа»
Слов весомей иных,
В нем - и сила, и тайна,
Лет прошедших лихих.
Это слово «Победа»,
Слово - пламя из слов,
В нем и гордость, и тайна,
Подвиг наших отцов.

На него работает все – и стиль общения, и дидактическая структура,
и методические прием
Каждый ученик за время учебы в школе получает около 11000 уроков. Если вычесть отсюда «пропуски по болезни» (приблизительно 15 процентов), получим в среднем 9400 уроков на каждого школьника.
Эти-то почти десять тысяч стандартизованных особым образом «актов школьного воздействия», похоже, и оказываются одним из главных, если не главным средством воспитания личности наших выпускников.
А в чем суть воспитательного воздействия урока? Этому и был посвящен педагогический совет «Воспитание школьников на уроке», который состоялся в актовом зале гимназии 13 февраля 2009г. Учителя обсуждали воспитательные задачи урока, роль учителя в воспитании школьника, просмотрели воспитательные фрагменты уроков Шаваевой И.М., Павловой О.И., Эфендиевой М.Ф., Шафоростовой С.А., Маремшаовой М.М., прослушали доклады об основных педагогических компетенциях, системе педагогических влияний, комплексных воздействиях на ученика, стилях образовательного общения.

В ознаменование
заслуг Вооруженных Сил
нашей Родины установлены всенародные
государственные праздники:
21 января – День инженерных войск.
15 февраля – День памяти воинов-интернационалистов России.
23 февраля – День защитника Отечества.
27 марта – День внутренних войск РФ.
13 апреля – День войск противовоздушной обороны РФ.
9 мая – День Победы.
28 мая – День пограничника.
27 июля – День Военно-Морского Флота.
2 августа – День воздушно-ракетных войск.
6 августа – День железнодорожных войск РФ.
4 октября – День военно-воздушных сил РФ.
16 ноября – День ракетных войск и артиллерии.
17 декабря – День ракетных войск стратегического назначения.

Заседание клуба «Мои Истоки» (руководитель Эфендиева М.Ф.) 18 февраля 2009г. было посвящено Дню Защитника Отечества. Множество добрых слов было написано в адрес солдат, пожеланий счастья, здоровья, любви, благополучия и т.д.. Ребята говорили: «Благодаря нашим защитникам мы живем спокойно, в мире. Когда мы вырастем, мы тоже будем защищать Родину, пойдем служить в Армию». В ходе заседания Нахушева Лина, Теркулов Астемир, Чеченов Алан (учащиеся 5В класса) прочитали стихи Алима Кешокова о войне. Нахушева Марианна и Макоева Амина (ученицы 5в класса) в своих сочинениях отметили, что война ничего хорошего не приносит людям. Война—это холод, голод, разлука, гибель невиновных людей. Чтобы не было войны, нужны сильные, смелые люди, которые охраняли бы нашу Родину. Ребята вспомнили пословицы и поговорки о мире, войне, нарисовали плакаты и рисунки. Заседание клуба «Мои Истоки», посвященное Дню Защитника Отечества, было передано по республиканскому радио 24 февраля 2009г.

20 февраля 2009г. в 5 в классе (кл.рук. Алехина М.М.) состоялось внеклассное мероприятие «А ну-ка, мальчики!», посвященное Дню Защитника Отечества. Форма проведения мероприятия—соревнование, в котором принимало участие 3 команды. И названия команд и девизы соответствовали теме праздника. Мероприятие началось с истории праздника, его традициях, атрибутах. Ребята принимали участие в конкурсах “Хороший солдат умом и силой богат!”, “Каша из топора”, «Военная авиация», «Секретная шифровка», «Военная техника, снаряжение», “Веселые танкисты”, “Всезнайка», «Отгадайка», «Сценическое мастерство». Ни один из мальчиков не остался без внимания. Всем были вручены памятные подарки, дипломы по номинациям.
Ни детям, ни взрослым война не нужна! Пусть с нашей планеты исчезнет она! Пусть мирные звёзды над миром горят, А дружба не знает границ и преград. Хотим под мирным небом жить
И радоваться, и дружить! Хотим, чтоб всюду на планете Войны совсем не знали дети!

21 февраля 2009г. в 5 а классе (кл.рук. Текуева Е.В.) состоялось внеклассное мероприятие «Десант». Мероприятие проводилось в виде ролевой игры, построенной на игровых ситуациях, в которых и мальчики и девочки смогли проявить себя. В качестве ведущих выступили девочки. Мальчики успешно справились с поставленной перед ними задачей. Они собирали слова из 14 букв, маскировались, бросали «гранаты», варили «Солдатский борщ», соревновались в конкурсе «Военной мудрости», расшифровывали донесение и ,конечно же, не обошлось без комплиментов девочкам.

20 февраля 2009г. между учащимися
5 г и 5 д классов (кл.рук. Сомгурова М.З. и Кушхова Ф.А.) состоялись Веселые старты, посвященные Дню Защитника Отечества. Победителями оказались учащиеся 5 “Г”.

20 февраля 2009г. в 3 А классе (кл.рук. Хлебникова О.В.) состоялось внеклассное мероприятие «А ну-ка, мальчики!», посвященное Дню Защитника Отечества. Ребята читали стихи, отгадывали загадки, участвовали в конкурсах «Бег в мешках с препятствиями», «Эстафета с шариками», заплетали косички девочкам, рисовали.
И закончилось мероприятие словами:
Благодарим, солдаты, вас
За жизнь,
За детство,
За весну,
За тишину,
За мирный дом,
За мир, в котором мы живем.

21 февраля 2009г. в актовом зале гимназии состоялся
«Урок Мужества» для учащихся 6-х классов с приглашением ветерана МВД, подполковника в отставке Вайнер Арона Яковлевича, сотрудника УВД Гаплижева Эдуарда Муаедовича. Организатор мероприятия—школьный инспектор Балкарова Залина Руслановна. Наши гости рассказали ребятам об истории праздника, о военной политике наших дней, о жизни военнослужащих, об условиях службы в армии, о службе по контракту, о военных наградах. Учащиеся задавали множество вопросов о военной технике, о том, какие условия жизни у военнослужащих... В завершении мероприятия ребята поздравили наших гостей с праздником, вручили памятные подарки и пожелали здоровья, мирного неба над головой, счастья!

25 февраля 2009г. учащиеся гимназии посетили с благотворительной акцией солдат, находящихся на лечении в госпитале “Нальчик—20”. В акции приняли участие: 1а, 1б, 1в, 2а, 2б, 3а, 3в, 3г, 4а, 4б, 4в, 5а, 5б, 5в, 5г, 5д, 6а, 6б, 6в, 6г, 7а, 7б, 7в, 7г, 7д, 8а, 8б, 8в, 8г, 9а, 9б, 9в, 10арх, 10ф, 10ун, 11арх, 11сэ, 11ун классы. Учащиеся начальной школы нарисовали рисунки и написали письма солдатам. Мы посетили инфекционное отделение, терапию и хирургию. На лечении в госпитале находятся 45 солдат со всей Республики, которые побывали в горячих точках. Ребята поздравили военнослужащих с праздником День Защитника Отчества, пожелали им скорейшего выздоровления, счастья, любви и удачи. Солдаты были рады вниманию с нашей стороны. Старшая медсестра Индира поблагодарили ребят от имени военнослужащих и мед персонала: «Спасибо большое Вам ребята за внимание. Приезжайте почаще, мы Вам очень рады. Спасибо за то, что не забываете солдат.».

11 февраля 2009г. учащиеся 7 д класса (кл.рук. Кушхова М.М.) вспомнили на классном часе «Наш край в годы ВОВ, Сыны Кабардино- Балкарии в боях за Родину!» о своих дедушках и бабушках, которые защищали нашу Родину.
Галаев Магомед рассказал о своем дедушке, который принимал участие в боях Белоруссии, Польши, Венгрии. Рассказал о подвигах дедушки Махмуда.
Прадедушка Юли воевал в Северо-Кавказском военном округе.
Дедушка Масаевой Дисаны Беталь Кушхов награжден Орденом Красной звезды, получил четыре ранения в боях. Голянец Николай Николаевич, дедушка Фомичевой Кати, воевал в танковой дивизии. Ванин прадедушка Трошин Николай был летчиком. Молов Нахупш Харунович, прадедушка Молова Ислама, имеет много орденов: Орден Красной звезды, За Мужество, За Храбрость.
Ребята высказывали свои мысли о войне: «Человек не имеет права забирать жизнь другого человека. Мы не должны допускать войны.», «России бы сейчас не существовало, если бы Великая Отечественная война была проиграна.

28 февраля 2009г. состоялась встреча учащихся 5б класса с помощником кинологической службы ВВ МВД РФ Мосалевым В.А. Владимир Александрович рассказал ребятам о военной службе, о подготовке молодых бойцов, о событиях 13 октября 2005г., происходящих в г.Нальчике. Ребята обсуждали тему «Нужно ли служить в армии?», рассказывали о великих полководцах, читали стихотворения об армии, сообщения о службе в армии, о военных буднях и военных действиях. Встреча закончилась просмотром фильма о дрессировке собак (общий курс дрессировки ОКД), задержаниях противника, о розыскной службе. Мероприятие было очень интересным не только для ребят, но и для присутствующих на нем педагогов.

Общешкольная газета «Зеркало»

Сейчас часто можно услышать, что зло одолело добро, что каждый живет сам по себе, не вникая в проблемы других. Говорят, люди, шагнув в новый мир, где денежные отношения стали вытеснять прежние, построенные на доброте и желании бескорыстно помочь другому, утратили былую отзывчивость и то тепло души, которым во все времена славились.
Так ли это?
Ответ на этот важный вопрос постарались дать учащиеся 5-х классов в рамках фестиваля «Дорогою добра…», проведенного в гимназии 6 февраля 2009г. Фестиваль начался с защиты презентации «Дорогою добра..». Защищали презентацию Мидова Эльвира, 5а класс; Подзюбан Марьяна, 5в класс; Кудаев Инал, 5г класс. Начали свое выступление они с вопроса: «Чего больше на земле—добра или зла?». В конце выступления Подзюбан Марьяна с уверенностью ответила на поставленный вопрос так:
Но как бы нас жизнь ни ломала, В ней некое есть волшебство… Хороших людей слишком мало.
И все—таки их большинство.
Презентация содержала в себе информацию о добрых делах, которые совершаются не только в мире, но и в нашей гимназии.
В подготовке фестиваля активное участие приняли все пятиклассники, их классные руководители. А также учителя музыки Филатова В.А. и Антоненко Л.И., учитель театрального искусства Курашинов М.А.
Фестиваль состоял из нескольких конкурсов:
Сценка, содержащая в себе информацию о доброте.
Конкурс «Я—Архитектор!»
Конкурс загадок.
Конкурс «Народная мудрость».
Открытка—пожелание сопернику.
Стихотворение о доброте.
Песня о доброте.
Сочинение «Что такое добро?».
Плакат «Доброта вокруг нас».
Оценивало знания, умения ребят компетентное жюри:
Председатель жюри – Сабанчиева Елена Петровна – заместитель директора по научно-методической работе.
Соловьева Ольга Владимировна – руководитель кафедры музыки, хореографии, театрального искусства.
Шогенова Бэла –ученица 10ун класса, заместитель председателя школьного самоуправления.
Каждый конкурс оценивался отдельно и соответственно места распределялись следующим образом: 1,2,3.
Критерии оценивания ребят являлись:
Умение работать в команде.
Оригинальность, новизна оформления.
Художественное и музыкальное оформление.
Сценическая культур, культура речи.
Ориентация на нравственные ценности.
На мероприятии присутствовали и родители, которые оценили его на высоком уровне, отметили актуальность темы и пожелали, чтобы таких мероприятий, массовых, где задействован каждый ребенок было больше.

Конкурс	5а кл. рук. / Текуева Е.В.	5б кл. рук. Розенберг Е.М.	5в кл. рук. Алехина М.М.	5г кл. рук. / Сомгурова М.З.	5д кл. рук. / Кушхова Ф.А.
Презентация	1 место	1 место	1 место	2 место	2 место
Визитная карточка	1 место	3 место	1 место	3 место	2 место
1. Сценки	1 место	2 место	1 место	2 место	1 место
2.Я - Архитектор.	1 место	3 место	3 место	3 место	2 место
3.Загадки	2 место	3 место	1 место	2 место	1 место
4. Народная мудрость (пословицы)	1 место	1 место	1 место	1 место	1 место
5. Открытка – / пожелание	1 место	2 место	1 место	2 место	2 место
6. Стихотворение	1 место	2 место	1 место	2 место	1 место
7. Песня (коллективное исполнение)	1 место	1 место	1 место	1 место	2 место
8. Сочинение	2 место	4 место	4 место	3 место	1 место
9. Плакат	4 место	4 место	2 место	1 место	3 место

“Идеальная пара—2009” - так назывался конкурс, проведенный в актовом зале гимназии 14 февраля 2009г. в котором приняли участие учащиеся 10-11-х классов. Кто же будет удостоен звания “Идеальная пара—2009” ? Этот вопрос мучил и зрителей, и участников. Организаторами мероприятия выступили воспитательная служба гимназии, ученическое самоуправлением и местный штаб «Молодая гвардия» ВПП «Единая Россия».
В конкурсе принимало участие 6 пар:
Пара №1 Кунашева Аида (11СЭ) и Афаунов Рустам (11Ф)
Пара №2 Шогенова Бэла (10УН) и Гегиев Аслан (11Ф)
Пара №3 Сасикова Сабина (10А) и Слонов Алан (10Ф)
Пара №4 Шалбарова Тамара (11СЭ) и Карданов Темруко (11УН)
Пара №5 Шабатукова Фатима (11УН) и Апиков Темиркан (11А)
Пара №6 Тетуева Джамиля (11СЭ) и Баканаев Муса (11СЭ).
Участником необходимо было пройти через 6 конкурсов (1. Вопрос-ответ. 2. Прищепки. 3. Импровизация. 4. Буриме о любви. 5. Домохозяйки. 6. Самое красивое признание в любви.), которые оценивались по 5-ти бальной системе.
Оценивало конкурсантов компетентное жюри:
Директор гимназии Смирнова Татьяна Ивановна.
Заместитель директора по воспитательной работе Алехина Марина Михайловна.
Руководитель исполкома ВПП «Единая Россия» местного отделения г.Нальчика Ахаева Фаина Хажмуридовна.
Начальник местного штаба «Молодая Гвардия Единой России» Геккиев Султан Заурович.
Член городского штаба Молодая Гвардия Единой России» Мирзоев Азрет Султанович.
Итоги конкурса:
“Идеальная пара—2009” - Шалбарова Тамара (11СЭ) и
Карданов Темруко (11УН) (111 баллов).
Шабатукова Фатима (11УН) и Апиков Темиркан (11А) - 106 баллов.
Сасикова Сабина (10А) и Слонов Алан (10Ф) - 101 балл.
Шогенова Бэла (10УН) и Гегиев Аслан (11Ф) - 99 баллов.
Тетуева Джамиля (11СЭ) и Баканаев Муса (11СЭ) - 92 балла.
Кунашева Аида (11СЭ) и Афаунов Рустам (11Ф) - 77 баллов.

С 1 по 14 февраля 2009г. был объявлен конкурс «Валентинок» среди учащихся 1-11-х классов. Ребята блестяще справились с заданием. Жюри было очень сложно определить победителей конкурса, т.к. все работы достойны 1 места. Поэтому было принято решение изменить статус мероприятия из конкурса в фестиваль. Спасибо всем ребятам за прекрасные работы!!!

С 15 по 20 февраля 2009г. среди учащихся 1-11х классов гимназии проводился конкурс плакатов, посвященных Дню Защитника Отчества. Комиссия в составе: заместителя директора по ВР Алехиной М.М., руководителя кафедры ИЗО Мержоевой Ф.Б., художника—оформителя Моисеенко С.Г., библиотекаря Пустоваловой О.А. рассмотрела предоставленные работы и подвела итоги.
Номинация “Оригинальная идея” - 11 “СЭ”, 11 “А”.
1 место— 4б, Завьялов А. 6г.
2 место—Боготов Т. 2а, 7в.
3 место— 1в, 2б, 3г, Ульбашева Д. 7г.

11 февраля 2009г. в спортивном зале гимназии прошли соревнования по баскетболу между учащимися спортивной секции «Баскетбол» (рук. Афаунов Х.Х.) и учащимися, занимающимися в детской спортивной школе. Наши мальчики выиграли у учащихся ДЮСШ, а девочкам нужно еще потрудиться. Счет 30:33.

19 февраля 2009г. на базе нашей гимназии проходил заключительный этап городского конкурса—олимпиады «Творческая мастерская». Данное мероприятие проходило в 2 этапа с 1 ноября по 14 февраля 2009г. Инициатор мероприятия, автор проекта —руководитель кафедры ИЗО и архитектуры МОУ “Гимназия №29” Мержоева Ф.Б. В первом этапе приняло участие более 80 учащихся школ города от 8 до 16 лет, во втором этапе—110 человек. Оценивали работы учащихся директор МОУ «Гимназия №29” Смирнова Т.И., заместитель руководителя ДО местной администрации г.Нальчика Сотникова М.М., учителя ИЗО Мержоева Ф.Б., Завьялова В.Б. Инициативной группой была подготовлена выставка работ– победителей конкурса, которая получила много положительных отзывов. Дети были счастливы видеть свои работы, фотографировались на их фоне, оживленно общались друг с другом. Начала торжественное мероприятие Смирнова Т.И. со слов «Я счастлива, что вижу сегодня здесь, в нашей гимназии столько талантливых ребят...». На мероприятии также присутствовала ведущий специалист Департамента образования местной администрации г.Нальчика по воспитательной работе Молова А.М.
Огромную радость доставили нашим гостям музыкальные номера, подготовленные творческими коллективами нашей гимназии (руководители Соловьева О.В., Филатова В.А., Карданова О.В.).
Талантливых работ было очень много, поэтому комиссия решила разделить работы по номинациям, по которым и вручались дипломы, согласно возрастным категориям. И, конечно, среди них были и учащиеся нашей гимназии.
Номинация
«Оригинальное колористическое решение».
Гран-При—Литовка К. (8а).
2 место—Балкарова Д. (8а).
3 место—Кармова М. (5б),
Алханова К. (8а).
Номинация
«Художественная выразительность».
1 место—Ташуева А. (10а).
2 место—Яровенко А. (4в), Огай С. (11а).
3 место—Джавиш Д., Ворокова И. (8а), Коков М. (10а).
Номинация «Художественная мастерство».
1 место—Аталиков А. (9а),
Белокопытова А. (10а).
2 место—Соляник А. (10а).
Номинация «Графика».
1 место—Соляник А. (10а).
2 место—Сумаев А. (3кл.).
3 место—Завьялова Л., Архестова А. (4Б), Чунихина К. (8А).

“Счастлива будет нация, которая научит своих детей рисовать”.
Ларошфуко

«Хорошая книга - это подарок, завещанный автором человеческому роду»
Джозеф Аддисон
13 февраля 2009г. в школьной библиотеке для учащихся начальной школы состоялось мероприятие, посвященное «100 сказок о книге и чтении» (автор идеи Пустовалова О.А.). Цели мероприятии : повышение персонажа чтения и книги у учащихся начальных классов, привлечение родительской общественности к вопросам приобщения к творческому чтению, распространение положительного опыта работы школьных библиотек по формированию у детей устойчивого интереса к чтению.
В конкурсе приняли участие 40 учеников начальных классов. Ребятам необходимо было написать мини-сочинение. Оценивала работы учащихся компетентная комиссия, в которую вошли учителя русского языка и литературы Маргарян Э.Л., Балахова Л.Х., Этуева Л.И.
Победителями конкурса были признаны:
1 место—Хоконова Луиза (1а), Завьялова Лена (4б);
2 место—Смирнов Руслан (3б), Текуева Карина (4б);
3 место—Павлов Данил (3б).

Зачастую ребята себя причисляют к каким-либо неформальным объединениям, пользуются их атрибутикой, сленгом, пытаются одеваться, как представители субкультуры, но при этом до конца не знают, что это за культура. Что в ней хорошего? А что и плохого?
Социальные педагоги Русакова А.В., Долова З.В. совместно с школьным инспектором Балкаровой З.Р., которая являлась инициатором мероприятия, провели 13 февраля 2009 г. в актовом зале гимназии круглый стол для учащихся 7-х классов на тему: «Неформальные молодежные течения и субкультуры». На вопросы учащихся отвечали компетентные в данной области специалисты: Текуев Аслан Лионович—начальник отдела по работе с девиантными проявлениями в молодежной среде Министерства по информационным коммуникациям, работе с общественными объединениями и делам молодежи КБР, Рукавишникова Елена Анатольевна—выпускница Московской школы политических исследований, преподаватель Колледжа дизайна КБГУ, журналист. Ребята не только задавали вопросы, но также и подготовили сообщения о различных субкультурах, которые им интересны. Но как говорили сами учащиеся, они не являются их представителями, а просто интересуются этой субкультурой. Наши специалисты объяснили причины возникновения субкультур: вызов обществу, протест; вызов семье, непонимание в семье; нежелание быть как все; желание утвердится в новой среде; привлечь к себе внимание; не развитая сфера организации досуга для молодежи в стране; копирование западных структур, течений, культуры; религиозные идейные убеждения; дань моде; отсутствие цели в жизни; влияние криминальных структур, хулиганство; возрастные увлечения.

Вокруг тебя живут разные семьи. В каждой из них может быть разное количество людей (членов семьи). Семьи различаются и по числу поколений. Поколением называются живущие в одно время люди примерно одного возраста. Семья — коллектив близких людей. Семья объединяет близких и родных людей, любящих друг друга. С кем, прежде всего, тебе хочется поделиться своей радостью, рассказать о неприятностях? К кому ты придешь за помощью и советом? Ну конечно, к маме и папе, сестре и брату, бабушке и дедушке.
Члены семьи делят между собой все семейные радости и горести, обсуждают семейные дела: что купить, куда поехать, как провести свободное время. Для человека очень важно любить свою семью, своих родителей. Грустно жить без маминой ласки, бесед с папой, прогулок всей семьей в лес, на речку, в гости к друзьям.
Чем семья занимается в свободное время? В каждой семье есть своей традиции обычаи, интересные общие занятия. Для одних большим удовольствием являются воскресные рыбалки, для других— встречи с друзьями, а для третьих—выпуск семейной газеты к Новому году.
Юсупова М. , Боготова М. 5В

Режим дня ученика 4-го класса.
Защита проекта “Режиму дня—мы друзья!” прошла в 4 “Б” классе. Четыре группы учащихся получили задание составить распорядок дня для учащегося 4-го класса. Ребята советовались с родителями, врачами, учителя, изучали литературу по данной теме, искали информацию в Интернете, обсуждали варианты, а затем составили для себя режим дня и красочно оформили его в виде плакатов. На защите каждая группа представляла свой проект, отвечала на вопросы жюри. Каждая команда подготовила выступление по важным темам: «О пользе зарядки и занятиях спортом», «О правильном питании», «О подготовке домашнего задания», «О личной гигиене», составила полезные советы для всех ребят.
Теперь, учащиеся 4 б класса знают, что тот, кто выполняет режим дня, все успевает, лучше учится, меньше устает, укрепляет свое здоровье. Всем ученикам начальной школы они советуют спать 10 часов, гулять 3-4 часа, делать уроки—2 часа, есть 5 раз в день.
И тогда, Вы не будете опаздывать и «спать на первом уроке», если начнете утро с зарядки, которая сокращает переход от сна к бодрствованию за 10-15 минут, вместо 2-3 часов.
Помните, что режим в жизни—всем необходим! Защита всех проектов прошла успешно с высокой оценкой жюри.
Хоконова Л., Молова А. 4Б

ПАМЯТНЫЕ ДАТЫ
1 марта - Всемирный день гражданской обороны
8 марта - Международный женский день
10 марта - День Архивов
11 марта- День работников геодезии и картографии
12 марта- День работников уголовно—исправительной системы Министерства юстиции России 14 марта - Международный день действий против плотин. Экологи многих стран мира договорились объединить усилия, чтобы заставить свои национальные правительства отказаться от дальнейшего их строительства 15 марта - Всемирный день прав потребителя
18 марта- День налоговой полиции
19 марта- День моряка—подводника (отмечается с 1996г.)
19 марта - День работников торговли, бытового обслуживания и жилищно—коммунального хозяйства
21 марта - Всемирный день Земли (отмечается ежегодно в день весеннего равноденствия) 22 марта - Всемирный день воды 23 марта - Всемирный метеорологический день (отмечается с 1961 г.) 27 марта - Международный день театра (отмечается с 1962 г.)
27 марта - День внутренних войск МВД РФ (отмечается с 1996г.)
29 марта - День специалиста юридической службы 30 марта - День защиты Земли 31 марта - в СССР совершен запуск первого в мире искусственного спутника Луны (1966 г.)

«Веселые старты»
«А, ну-ка, мальчики!»
1 место—5г класс
2 место—5в класс
3 место—5б класс
«А, ну-ка, девочки!»
1 место—5в класс
2 место—5д класс
3 место—5б класс

	3 классы	4 классы
1 место	3г	4б
2 место	3б	4а
3 место	3в	4в

Клуб «Мои Истоки»
Наши успехи!!!
Конкурс чтецов, посвященных 80-летию Заура Налоева
1 место—Теркулов Астемир (5в)
2 место—Чеченов Алан (5в)
3 место—Нахушева Лина (5в)
Конкурс «А, ну-ка, девочки!»
1 место—Нахушева Лина (5в)
2 место—Нахушева Марианна (5в)
Конкурс гвзет «Си бзэ—сипсэ, си дуней!»
1 место—Нахушева Лина (5в)

Республиканский уровень
Смоленцева Валерия, Кек Сатаней (8а) - 1 место на Х Республиканской научной конференции школьников Малые чтения НОУ «Сигма» «Первые шаги в науку» (12 марта 2009г.)
Акиева Алина (6г), Чочаев Зафир (6б) - 2 место на Х Республиканской научной конференции школьников Малые чтения НОУ «Сигма» «Первые шаги в науку» (12 марта 2009г.)
Региональный уровень
Старокожева Алина (5в) - 2 место в матчевой встрече городов Кавказского региона по плаванию на дистанции 100 м. (14 февраля 2009г.)
Старокожева Алина (5в) - 2 место в матчевой встрече городов Кавказского региона по плаванию на дистанции 200 м. (14 февраля 2009г.)
Иванова Настя (3а) - 3 место в матчевой встрече городов Кавказского региона по плаванию на дистанции 100 м. (14 февраля 2009г.)
Середенко Полина (3а) - 3 место в матчевой встрече городов Кавказского региона по плаванию на дистанции 200 м. (14 февраля 2009г.)

15(28) января 1918 Совнарком принял декрет о создании Рабоче-крестьянской Красной Армии (РККА), а 29 января (11 февраля) - декрет о создании Рабоче-крестьянского Красного Флота (РККФ) на добровольных началах, декреты были подписаны председателем Совнаркома Лениным. Предложения учредить День Красной Армии родились едва ли не вместе с ней. Правда, речь велась не о государственном празднике, а о разовом, чисто агитационном мероприятии.
Позднее ВЦИК решил совместить годовщины Красной Армии еще с одним агитационным мероприятием - с так называемым "Днем Красного подарка". Вскоре "Правда" оповестила трудящихся: "Устройство дня Красного подарка по всей России перенесено на 23 февраля. В этот день по городам и на фронте будет организовано празднование годовщины создания Красной Армии…".
И все же изначально 23 февраля праздновался как день рождения Красной Армии в честь победы под Нарвой и Псковом над немецкими войсками. Надо отметить, что газеты конца февраля 1918-го не содержат особых публикаций о победе. Не говорили о годовщине победы и через год - в 1919 г. Лишь в 1922-м, 23 февраля было объявлено "Днем Красной Армии".
Позднее 23 февраля ежегодно отмечался в СССР как всенародный праздник - День Советской Армии и Военно-Морского Флота, в ознаменование всеобщей мобилизации революционных сил на защиту социалистического Отечества, а также мужественного сопротивления отрядов Красной Армии захватчикам.
После распада СССР 23 февраля было переименовано в День защитника Отечества.
Однако нельзя забывать о том, что это единственный день в календаре страны, позволяющий, соответственно мужчинам - иметь сугубо свой, "мужской" праздник, а женщинам - лишний раз поблагодарить и поздравить сильную половину человечества.

#

Телефон: (555)555-55-55
Факс: (555)555-55-55
Эл. почта: proverka@example.com

Адрес основного места работы
Адрес, строка 2
Адрес, строка 3
Адрес, строка 4

Адрес основного места работы
Адрес, строка 2
Адрес, строка 3
Адрес, строка 4

МОУ «Гимназия №29»
с художественно -эстетическим уклоном